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这个修真界有点怪 第36节

    但林则已经知道监狱方去找宋一了,所以就给她解释的更清楚了一些:

    宋一想让张韬联合其他人,扩大生产线。但不是每个人都给张韬面子的,而且,他们也打听到了跟张韬合作的只是几个小孩,不足为惧。

    有人跟灵符宗的人搭上了线,准备以原创符箓的名义生产幸运盲盒。

    宋一他们的小作坊连备案都没有,而灵符宗却是一个生产符箓的较大宗门,大家平时买的很多基础符箓,就是从他们那出来的。只要他们好好把幸运盲盒的品牌经营起来,那么他们就是正版,宋一才是山寨。

    至于成本?肯定会比宋一他们这种无本买卖要高。但是宋一走的不是正经路子,靠的是白嫖监狱资源才会压低成本。

    监狱暂时还没发现这件事,但发现了,还可能让她继续这样下去吗?那肯定不能。

    所以灵符宗把这件事捅出去了,想要彻底断掉宋一他们的路子。

    讲道理,监狱方知道之后,也不用专门来找宋一,直接跟学校通报一声,将这些人拉入黑名单就好了。

    问题是,宋一想要薅羊毛还不被监狱知道,优化了一下张韬他们的工作方式,节约了成本。

    这可是好东西,如果可以在整个监狱体系乃至所有流水线中推广开来,那提升的效益自不必多说。

    监狱可不能像灵符宗那样做事,就很正经地来找宋一谈合作了。

    宋一还以为自己的生意要黄了,但一看留言就知道,事情还有转机。

    当然,在会议室里,宋一差不多充当的就是吉祥物的作用。谈判这一方面,袁老师是专业的,宋一基本上只需要在最后关头点头或是摇头就行了。

    她知道老师是站在她这边的,自然不会在这种时候扯后腿冒头。

    这个时候,宋一终于明白了,以前袁老师对她真的挺温柔的,现在火力全开,战斗力才叫凶猛。

    “怎么了?你们不会是想跟灵符宗狼狈为jian吧?虽然灵符宗不要脸,宋一之前不懂原创保护的问题,但别忘了,我们还是可以申请原创仲裁的。别以为便宜这么好占!”

    监狱代表尴尬地说:“老师,我们想要谈的不是这个。”

    “不,这个很重要!你们跟灵符宗沆瀣一气,宋一就不可能把优化方法授权给你们!”

    双方激烈讨论了一个小时之后,出了初步结果:

    宋一必须抓紧时间进行相关登记,监狱方可以与宋一合作进行幸运盲盒的生产,但销售还是得她自己找人,或是他们可以介绍代销宗门。

    走正规化后,相关手续、税费都得缴纳齐全。也就是说,宋一能分到手的利润变少了。可是规模扩大后,赚的钱只会变得更多。

    同时,宋一可以授权他们优化生产线,同时能获得一笔授权费。

    这对宋一来讲是很有利的方案了。

    谈判结束后,宋一就开始在袁老师的办公室附近转悠。

    看到在办公室门口探头探脑的宋一,袁老师无奈道:“宋一,我不会给你当法律顾问的,赶紧给我回去好好学习!”

    老师可以接外快,但不能是现在正在教的学生或学生家长的外快,因为这就涉及到了利益输送问题,太像变相的贿赂。

    宋一却哒哒哒地跑进了老师办公室,“老师,我明白,做事要按照规则来,我这次就是吃了不懂规则的亏。你让我多学多研究肯定没错。”

    你这还叫吃了亏啊?

    袁老师默默在心中吐槽,但宋一的话总没错,他就点点头,说:“所以呢,你想干啥?”

    宋一就说:“所以我就研究了一下校规。我决定了,要成立一个云小经商社团,老师,你来当我们指导老师怎么样?这个幸运盲盒的相关版权权限,都挂在社团名下。”

    社团当然是可以盈利的,盈利自然在团内共享,指导老师也可以享受分成,且不受“贿赂”束缚。哦不,在社团内,也不叫分成了,叫津贴。

    就像剑球队,作为云小最赚钱的社团之一,队内成员获得的补贴还挺高。

    袁老师:……

    让你多学多研究,你就研究了怎么钻空子是吧?

    第29章

    宋一本来对加入社团兴趣寥寥,美食社和剑球队的招揽都被她给拒绝了。

    白嫖一下社团活动(比如蹭吃)也不是不可以,但对她有硬性要求(比如强制要求尝试黑暗料理),她就不太乐意了。

    但宋一仔细研究了一下发现,有个社团还是挺方便的。有些地下的事情,就可以借此成功转到地上了:我们是在进行社团活动,学校支持和鼓励的!

    以后都不需要悄悄鼓捣事情了,完全可以光明正大地来!

    举个例子:有社团活动的时候,寄宿生也可以出校门去搞活动。

    就像剑球队有校外的训练或是比赛,总不可能因为人家是寄宿生就不让他们出去吧?

    当然,社团搞活动也要上报老师,经过校方知情并准许,不是随随便便就可以出去的。

    宋一倒不是很在意这一条,一般情况下,正经的社团活动也没有不同意的道理。宋一要是自己当了社长,以正经的名义多搞几次活动不就好了?问题不大。

    以后想要溜出去,就不用像这次这样跟老师斗智斗勇了。

    以前不知道社团的具体规定,感觉错过了一个亿。但好在,现在也不晚。

    所以,她就积极地筹备了起来。

    虽然学校里面有五花八门的社团,学校鼓励学生们根据自己的兴趣与特长发展社团,但社团也不是说成立就能成立的,因为这涉及到活动经费还有活动分的问题。

    成立社团,首先这个社团得有一个明确的方向,社团成员在五人以上,有一位以上的指导老师。

    成立后,社团必须有定期活动,而不是名存实亡的存在,并且具有纳新能力等等。

    如果不符合条件,就算成立了,仍然会被除名。

    一般情况下,一年级很少会去成立社团,或者说,好多社团都没有对新生开放呢。

    先不说学校里已经有很多社团了,社团的意义不可重复,什么都不懂,很难想出有创意、很特别的社团。就说你就算成立了,如果人拉不起来,活动办不起来,那也没辙。一年级哪来的号召力啊?

    但只要没说一年级不可以办,那对宋一就没啥影响。

    社团成员宋一也不怕找不到,老师她已经物色好了。

    像她这种小社团学校可能不会给太多经费,但宋一本来也不是冲着那点经费去的,他们自己可以拿出足够的钱。

    反过来,她给学校交点保护费也不是不行。

    听到宋一这种“社会人”的发言,老师的脸都黑了,“你以为学校是什么地方,还要你交保护费?”

    但他想了想,又说:“当然,如果你有余力,想要回馈学校,学校肯定是接受捐赠的。咳,那什么,如果你要捐赠的话,可以让学校多搞点法律方面的教学材料,书籍、影像资料都好。”

    学校的经费来源于财政拨款、相关宗门合作款、社会捐赠之类,当然也是接受指定捐赠的,提前说明款项用于什么用途。

    袁老师是不想自己捞钱,但也有一点私心:他还是希望自己专研的领域有越来越多的后继者的。

    当然,让宋一在有余力时捐赠,也不是图她那点钱,而是他不想打击宋一这种想要回馈学校与社会的心情。

    这也是道德感培养的重要一环。

    说得更市侩一点,宋一本人或许没有考虑形象不形象的问题,但这么做,就是有利于她的形象的。

    不过老师还是强调说:“得是你自己有余力的情况下。”

    宋一微微摇头。

    老师看她这做派,不由问:“怎么了?”

    “唉,说交保护费还不行,还得是捐赠。”

    同样是保护费,交给宗门监督管理委员会的叫税,交给学校的叫捐赠……这花头是真多啊。

    难怪班主任总是强调说要学好表达能力,你看看,要是不懂表达,都不知道怎么区分这些说法。

    袁老师抽出长棍揍小孩的心又在蠢蠢欲动。

    “宋、一!你是不是又皮痒了!”

    宋一麻溜地逃出办公室,“老师,我下一次再来找你盖章哈!”

    盖章是不可能盖章的。宋一筹备的社团,万事俱备,只欠东风。

    然而东风·袁老师不太配合,指导老师是有监督之责的。

    他显然知道这小孩要是成立了社团,搞事能力绝对会上一个量级。他不确定自己是否能扛得住这份责任。

    唉,他年纪大了,折腾不动了。

    “宋一同学,其实社团的事情我们不着急,现在咱们的当务之急是好好学习。”袁老师谆谆善诱。

    本来以为让她见识过善用法律武器可以保护自己之后,可以让她产生对法律的兴趣,说不定还可以培养出这方面的人才。

    没想到,最后宋一决定把他这个老师当成法律武器。

    宋一说:“老师你放心,我肯定好好学着呢。你之前给我的,我已经都看完了。”

    她把玉简还回来,“老师可不可以再借我几套?我觉得挺有意思的,确实值得学习。”

    袁老师又丢给她几枚玉简,他也不知道这小孩哪来这么旺盛的精力。

    拿了玉简之后,宋一仍然炯炯有神地盯着他,不达目的不罢休。

    最近他是被这几个小孩缠上了,这节课下课是宋一过来,下节课就是李雯雯,再下一节就成了林则。

    三个人轮换着当说客,要拉他入伙。别说是在教师办公室,就连走在路上,去食堂吃饭,旁边都可能冒出一个脑袋来,真不知道这群家伙是怎么精准找到他的!

    不知情的同事还羡慕地说:“袁老师,你们班的学生还挺好学啊。”

    袁老师就有点尴尬,“其实他们不是来问问题的……”

    “不是问问题也好啊,这说明师生关系融洽,教学工作多方便展开啊……你是不知道,我们班有几个学生啊……”

    袁老师就更尴尬了:时不时让他想要破防动手的师生关系,算融洽吗?至于教学工作,那就别提了,这几个就是时刻准备破坏他教学工作的刺儿头!

    继续被他们几个缠下去也不是办法,袁老师就说:“宋一,既然你研究过相关规则了,那就应该知道,你以社团的名义做这个,相当于让社团承担了最大的名誉。以后别人只知道社团,不知道你,你也愿意吗?”

    宋一对这个是无所谓的,“我愿意啊。”

    “别答应得这么快,你知道你会损失什么吗?等你以后后悔就晚了。”

    宋一却认真地说:“老师,我知道的。但一点名利而已,我不在乎。如果我真的需要,自有办法获得更多的。”

    袁老师心情复杂:你说宋一不是一个好孩子吧,她身上却有一种视名利如粪土的气质,这是很多人都无法达到的境界。有的人活了一辈子,可能都看不开。

    一个小孩身上,却已经颇有几分气度了。

    说实话,看到宋一这样,老师还是有点感动的。

    宋一就像一个偏科的天才,她之前在某个秘境中或许接受了某些传承,所以老师对于她搞出这些东西有点惊讶,却又不是很意外。