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    果然郑南与很快回复他，让他注意休息，卷子不急着做，也别玩手机了，吃药吃饭。

    ［可是难受］齐祺这样说。

    ［那也得吃饭，多少吃一点，不然好的更慢了。］郑南与坚持让他吃饭，还解释起来，说不吃饱身体没有足够的能量。［我还等你回来上课呢。］

    ［不想回去。］

    ［回来吧。］

    能够想象到郑南与诱哄他的语气，齐祺紧张地摸摸鼻头，他想解释下自己的委屈，删删改改半天留下几个字。

    ［害怕，他有照片。］

    这回过了很久，郑南与才回复。

    ［要报警吗？］没等齐祺，他自己就给出了答案，［报吧齐祺，我陪你，照片我会想办法删掉的。］

    就像每次发生了不好的事情郑南与都会拉着他去找老师一样，齐祺自己觉得没什么用，老师是好人可他帮不了自己。同样的他也不相信警察，他只会被一次又一次揭开伤疤，对方公事公办地听完，或许会给出几句安慰，但这几句轻飘飘的话根本抵不过受到的伤害与诉诸的勇气。在寻求帮助上齐祺已经失望过很多次了，同学，老师，家人……这时他觉得，郑南与也是有点天真的，总愿意去相信“善有善报”之类的话。

    但是这点又让齐祺觉得郑南与很可爱，他身上有种赤诚与自信很让齐祺着迷，所以齐祺不相信老师警察，却愿意相信他，于是听话的一次又一次跟着他走。

    齐祺说我听你的，郑南与说要考试不能和他聊了，要记得吃饭量体温。

    店员阿姨问他还要热水吗，齐祺摆手，他穿好羽绒服把自己又裹回粽子。也许是睡了一会儿药已经起效果了，他觉得轻松了一点，胃里终于有了食欲。

    对面是一家烧饼店生意很好，齐祺原来也在这里买过早餐，所以不必说话，只要隔着玻璃橱窗一指老板就知道他还是要那份烧饼加肠加鸡蛋，再配一杯豆浆。老板动作麻利，齐祺就愣愣地盯着他，从炉里铲出几个刚出炉冒着热汽的烧饼。其中一个是属于他的，他认得。煎鸡蛋的铁铲往侧面一划，酥脆的外壳扑棱棱掉芝麻，里面的麻酱内层柔软火热，然后被塞进焦黄的鸡蛋和淀粉很多的肠。

    “六块五，豆浆自己拿。”老板把烧饼包一层糙纸一层塑料袋递给他，“盯着看半天，馋死了？快拿着，回去吧。”

    齐祺点头，他等不到回家，在路上就咬了一口。口腔外的世界是冷的，口腔里却是热的，齐祺猝不及防哭了，他把责任推给风。都会解决的，他这么告诉自己，自己会好好学习好好生活，mama也一定希望自己这么做。不是没人惦记他的。

    ……

    年级里刚开过会，讨论高三生的如何调整状态备战高考。最近每科都已经小测过了，班主任也照例和其他科老师聊几嘴班里同学的情况。地理老师把成绩单给他，说：“都退步了，这帮孩子假期都玩疯了，得赶紧找找高三的状态啊。哦对，我今天上午的课，齐祺怎么又没来？”

    于老师说：“生病了，在家歇着呢。看他最近身体都不太好，可能是高三压力太大吧。”

    数学老师深表同感：“可要小心，孩子压力太大不行，你们记得好多年前跳下去那个小女孩不？月考没考好，一下就跳下去咯，不是我教的班，我在隔壁听到的可吓人呢。所以你看，这回齐祺数学卷子做那么差，我都不敢找他，真的是怕他压力大。”

    “跟他自己比进步还是很大的，”语文老师说，“不过得巩固啊，高三这个时候所有人那都是坐了火箭往上走的，可不能掉以轻心。老于，你们班默写真是太差了，你回去也和他们说说，我这天天催，就那么几句古诗词的分还能丢掉！这帮孩子还是没有紧张感。”

    各科老师都表达一下意见，于老师记在本上，快放学他们要回各自办公室等着同学来找了。于老师也打算回班里宣布放学，再给学生们开个小会，他整理一下班上的卷子，发现英语老师还站在他面前。

    徐老师，有什么事吗？他问。

    “伟岸，我觉得你对学生还是欠缺了点关心。”

    因为徐庆英是教了快二十年老前辈，口碑一直很好，于伟安听了没生气，问：“您有什么想说的直说吧。”徐庆英一直很在意班里的边缘学生，他猜是要提齐祺之类的同学。

    果不其然，徐老师扶了下自己的眼镜，很严肃地说：“你真觉得齐祺的状态只是因为高三压力大吗？我觉得他其实是个蛮抗压的孩子，上学期作业都完成的非常漂亮，没理由一个假期就荒废了。你有和他聊过吗？”

    “聊过，徐老师，我是知道他不对劲，可他自己和我说的时候就说是压力大身体不舒服，我能怎么深究呢？”

    “怎么能不深究啊？就算你怕直接问伤害孩子，你也得找其他同学旁敲侧击下，怎么能就这么不管呢？”

    于老师无奈道：“我没说不管啊……但是学生这么多，我也是精力有限的，到底还是两代人我的关心人家不一定听进去啊，这种事还是得交给同学他们自己解决。”

    “自己解决？他们解决的了吗？”徐老师严厉地皱起眉，“他们才刚成年，很多事情都需要我们这些当老师都引导，于伟安，我们是老师，得帮孩子！一日为师终身为父啊！”

    于老师觉得徐老师未免有些咄咄逼人了，他环顾四周还没有其他老师注意这里，便压低声音说：“徐老师，你冷静点……别把咱们抬太高了，说到底，老师是一份工作，我不是神，我就是个普通人拿一点工资教一些书。这个班主任我本来就是不想当的，有些事情真的不是我管得了的。”见徐老师要打断，他赶紧说，“徐老师，你先听我说，我最开始也管过，真的是没用。我也觉得有些孩子可怜，可是我当面教育了背后呢？难保会做出更过分的事，现在小孩打不得骂不得的，我能怎么办？”

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