千篇小说 - 玄幻小说 - [综漫]特级术师狗卷在线阅读 - 第129页

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    【我疑惑的看着这些照片,这不应该啊。

    不过,从一开始那五起跳楼案件就因为被封锁了消息,我也是因为在警局帮忙时才知道这个学校发生了这样的事情。

    而警方所知道的消息也没有多少,我认识的那个警官说上面有人施压让他们不能仔细调查。】

    “高菜。”看来不管是哪里都会有烂橘子的存在啊。

    狗卷棘感叹。

    “警方那边有人施压,那么说明这个案件可能涉及到上面那些人。”工藤新一分析着。

    “现在线索还不够,我们继续玩下去吧。”

    狗卷棘点点头,同时揉了揉在他怀里的乙骨忧太的脑袋,“大芥?”还好吗?

    “嗯…”乙骨忧太从狗卷棘怀里出来了。

    糟糕太丢脸了,只有他一个人被吓到。

    一旁的祈本里香则是在思考着胆小说不定是乙骨忧太的一个优势呢。

    【警方所掌握的消息连这5个学生是哪个年级的都不知道,只知道他们的死因都是跳楼身亡,没有任何的外伤,陷在他们身上所带的领带颜色不一样,这就表明他们并不是同一个年级的学生,但为什么他们桌子会在同一个班里?

    又或者说,班里的那5个桌子不是他们的,而是其他跳楼身亡的学生的。

    但这么一想又有些不对,都已经发生了5起跳楼事件了,剩下的那些应该不可能被隐瞒的那么好吧?

    我整理了一下思路之后,就把手机收了起来,正准备离开,结果刚走出去就差点跟人撞在一起。

    ‘没事吧?’

    我刚才差一点就因为没站稳而摔倒,等我站稳之后就听到这句话。

    ‘我没事,你呢?’我一边说一边抬起头看了过去,发现说话的是一个老师。】

    “腌鱼子…高菜?”这个老师的立绘也有点熟悉啊…是我的错觉吗?

    狗卷棘扭头看向伏黑惠。

    “不是你的错觉,确实很熟悉。”伏黑惠说,“他跟五条老师很像。”

    【‘我当然没事啦。’那个老师笑了笑,‘你是二年级五班的吗?’那个老师问我。

    ‘是的,我是今天才入学的二年级五班的忧太。’我自我介绍道。

    ‘忧太同学呀,你有看到神宫言同学吗?’那个老师问。

    ‘神宫同学现在应该还在天台吃饭吧?’我有些不确定的说道。

    ‘哦,在天台呀,谢了,忧太同学你差不多可以回班了哦,要上课了呢。’老师说完就转身离开了。

    等老师离开后我也回到班里,在回到班时,我突然意识到一个问题,为什么那个老师知道我是五班的?年级的话确实可以通过领带来确认,但班级…】

    “是不是各个班的制服上面有不同的地方呀?然后别人可以通过这个特征来确认他们所在的班级?”黑羽快斗推测。

    “但现在出场的也只有几个人,不能通过立绘来观察。”工藤新一说。

    “刚才那个日影瑶的制服好像除了领带外还有一点不同。”祈本里香开口。

    “高菜。”狗卷棘指着自己的领口。

    “好像那个主角领口的地方有一个五角星?”乙骨忧太有些不确定的说道。

    他们一起看向游戏主角的立绘,仔细一看确实可以看到游戏主角的领口上有一个小小的红色五角星。

    【带着疑惑的我坐回到自己的位置上,我旁边的位置还是空着的,神宫言还没有回来吗?

    在快要上课时神宫言终于回来了。

    神宫言仍然戴着口罩,把自己除了眼睛外的地方遮的严严实实的。

    ‘神宫同学,你回来啦。’我跟神宫言说。

    神宫言看了我一眼,然后点点头。

    上课铃响了,我拿出课本和一个空白的笔记本出来,我拿着笔开始将刚才那段时间所掌握的信息写在这个本子上。】

    “我感觉这个主角完全不像是可以谈恋爱的样子。”黑羽快斗吐槽,“完全就是一个推理狂的感觉。”

    “鲑鱼。”狗卷棘赞同的点点头。

    “我觉得这样子不错啊。”工藤新一说?。

    【所有信息都整理在笔记本上后,我觉得还是有些不够,于是决定下午放学时继续留在学校调查。

    我把笔记本合上后,发现我旁边的神宫言已经趴在桌子上睡起觉来了。

    哎,现在不是上课时间吗?这样子好吗?我疑惑的看了一下四周,发现班里的同学基本上都没有人在听课,要么都跟神宫言一样趴着睡觉,要么就光明正大的玩着手机,完全没有学生学习的样子。

    我上午因为一直在思考案件,就没有过多的注意周围的情况,但现在一注意就发现了这个班级好像有些不太对劲?

    我看向正在讲台上讲课的老师,发现这个老师习以为常的拿着课本讲着自己的课,完全不管讲台下这些学生们做什么。

    我该不会是来到了什么奇怪的班里吧?】

    “难道这个班是那些不想学习的学生聚在一起的班级吗?”黑羽快斗眨了眨眼睛。

    “明太子。”有可能。

    狗卷棘已经想到如果按套路来的话,接下来的剧情就是主人公带领着这个班级开始发奋图强,改变学校对这个班级的印象,带领这些班级的学生走向正轨。

    “那这个班是二年级那些不想学习的学生吗?还是整个学校的?”祈本里香问。

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