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谢人间有点懂了:“也就能知道那个鬼的真实身份了。” “对。”陈黎野说,“以及那个学生为什么会变成鬼应该也能知道,班主任手里肯定有这件事的相关资料。知道始末之后,应该就能知道该怎么下手了。” “懂了。” 谢人间说完,转头就走了。 然后他走到另一张桌子跟前,把桌子上散乱的纸张一张张拿起来看了一眼。 “……” 陈黎野默了片刻。 他这才后知后觉地反应过来——谢人间问他这个,原来是要帮他找? ……也是哦,他刚刚一直在旁观。 以前他们俩确实是寸步不离的,陈黎野干什么谢人间就跟在他身后,非要他把所有事情都解释给他听,但自打石压地狱那件事以来,谢人间就很少再问他什么了,也一直和他保持距离。 所以陈黎野一直以为他这次不会再帮他了,只会做一个远远观望的旁观者,必要的时候才会出手。 但现在看来,只让他旁观的话,他也会很难受。 陈黎野不经意地苦笑了一声,低下头翻刚从最底下的柜子里拿出来的东西。这东西好像没用,都是点名记录和一些备课文件,还有一些检讨书。 陈黎野仔仔细细地翻了一会儿。他怕这里会夹杂着什么决不能放过的线索,但翻了好半天之后,他发现并没有这种东西。 他叹了口气,把这沓东西放到了一边。 现在根本不知道那个班的班主任是谁,教的什么科目,所以不把桌子翻个底朝天都不会知道这到底是不是那个班的班主任。而且这里桌子多,教他们的老师肯定也多,不一定谁那里就有关于这个班的线索。 但这里的老师们教的是整个三楼,抽屉里的东西又多又杂,拿不到那个班的名单,就找不出相对的线索。 得赶紧找到那个班主任才行。 陈黎野一边想着一边又拉开了这张桌子的柜子,这柜子里一沓卷子摆的整整齐齐。 卷子跟他没关系就是了。 陈黎野正要接着再翻翻,谢人间忽然就叫了他一声:“喂。” 陈黎野抬起头,就见谢人间手里拿着两三张纸。 他说:“是不是这个。” 陈黎野有点愣:“那是什么?” “处理结果。”谢人间道,“这上面说,有个学生死了。” “!?” 这种听上去就很可疑的事情,那肯定是和那间死亡教室有关系的——死了才能变成鬼嘛! 陈黎野快步走了过去,说了句“给我看看”后,就把谢人间手里的那几张纸拿了过来。 那纸上确实写的是处分结果,也很给力的详细说明了事情经过。 原来,在半个月前,有一名清洁大妈起早来学校清洁三楼厕所时,发现最里面的那间隔间里有血流出来,而且门还被人从外面拿学校的桌椅堵住了。 这大妈这辈子都没见过这种事情,吓了个半死,等找来保安打开一看后,就发现有个学生倒在了里面。这名学生前额被撞得稀烂,一片血rou模糊,而且不知道为什么,衣服还是湿的,更令人在意的是,厕所的门上还有一大滩血迹。依那个血的位置来看,是这名学生以头撞门,活生生把自己撞死的。 经调查,这名学生就是高二年级一班的鹿依依。 这件事引起了学校的重视,于是学校立刻找到了鹿依依的班主任,详细了解了这名学生的交友情况和平时的状况。 后来,鹿依依的班主任就上交了这名学生的病历证明。鹿依依是先天性的智障,脑子生来就不太好,心智只有七八岁的幼儿水平。基于这个,三天后学校就十分迅速地把这件事定成了意外事故,说是她自己脑子不好撞着玩把自己撞死的。 陈黎野:“……” 有病吗您。 厕所不是被人反堵住了吗,谁拿来的桌椅堵上的啊? 一看就不可能是事故啊! 陈黎野险些被这学校气的吐血,于是往后翻了一页。后面是鹿依依的病历证明,而再后面一页,则是另一份报告。 这份报告十分简短。 停学通知。 看来,在那之后立刻就出事了。 详细的情形自然不会一一在报告中写出来,所以还是得自己去从别的地方里查出来。 陈黎野又往前翻回去了一页。在处理结果的最后,有学校的盖章,和处理人的签字。在校长签字的下一栏,就有“班主任”签字的字样。 能拿着这个的,肯定有且只有一个人——鹿依依的班主任。 陈黎野抿了抿嘴,伸手揉了揉耳垂。 鹿依依肯定是被欺负了的。欺负她的那些人把她堵在厕所里,往她身上泼水,所以她第二天被发现时才会湿了衣服。但是,不知道为什么她会把自己撞死。 是有心人利用她的心智不全,对她说了什么把她害死了? 不论如何,肯定得把这些欺负她的人找出来才行。 陈黎野就转头问谢人间:“你从哪张桌子里找到的?” 谢人间拍了拍手边的一张桌子。 陈黎野就立刻对这张桌子展开了惨无人道的翻查,直接把整张桌子翻了个底朝天。 过了一会儿后,他就翻出来了这个班级的名单。当然,一个班主任的桌子里不可能只有名单。他还翻出来了一些卷子,老师用的教材和一些检讨书,学校用的文件以及没收的东西和还没来得及发给学生的奖状。