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同桌请别碰我,谢谢_分节阅读_384

    她说。

    ·

    高三开学前几天,孟习考虑了很久,跟宋淮请了个假,飞去了法国。

    孟坚国本来想陪他一起,但最后还是被拒绝了,只好无奈地给他请了个随身翻译。

    很贵,但是水准也相当的高,英语法语,甚至德语都略懂皮毛。

    这趟旅游让他收获颇多,唯一的缺点就是法国人不爱讲法语,有一次孟习刚从小镇附近的肯德基里买了一顿午餐,打算打包回旅馆吃,结果刚出门就被一个开着车的小毛贼轻飘飘地张手顺走。

    孟习直接傻眼,下意识地大喊help顺便打开手机要报警,喊了好几声周围的人只是奇怪地看着他,然后冷漠地走开。

    这时他的随身翻译慢悠悠地从肯德基店里走出来,一边啃着汉堡一边含糊地说:“没用的小伙子。法国人把讲法语当做是热爱法兰西,你喊help没用,法国人只认识法语的ausecours(救命)。”

    孟习:“……”

    来之前他还听说过这个help和ausecours的笑话,没想到一眨眼就发生在了自己身上。

    另外一件不好的事,大概就是在法国待了两三天,回去后和宋淮进行开学前最后的英语补习时,他的口音里还带了点小舌颤音的味道。

    无师自通。

    宋淮:“…………”

    ·

    不管怎么样,散完心回来,孟习好像又重新找回了自己的目标。他开始有了一种全新的感觉,明白自己不再是单纯地为了宋淮而考清华。

    他也是为了自己的梦想。

    田小娟听他提起这些时,张口结舌中还带着一丝羡慕,“这说明你找到自己啦,有多少人是浑浑噩噩考个大学,学个专业,度过这一生……能找到自己喜欢的东西并且努力为之奋斗,真的是一件很幸福很幸福很幸福的事情!”

    她用了三个很幸福。

    孟习不知道自己未来会不会很幸福,会不会连夜赶稿时揪着头发猛灌咖啡,也不知道自己会不会在甲方乙方的合同下磋磨时光,但无论如何,杞人忧天是没有用的。

    就像他mama说的那样,只要当下这一刻,喜欢就够了。

    孟习的高三,就是在夹带着半法不法的英语、和带着朗香教堂清冽味道的记忆里拉开的序幕。

    英语满分120,他目前的水准也只是在100~105左右徘徊,孟习打算接下来一个月每天听一篇voa,一边听一边速默。另外还要专刷六级英语阅读真题,等到六级做得差不多,再去刷几篇考研英语阅读题。

    宋淮给他建议时是这么说的:“虽然高考英语和六级的卷面形式完全不一样,但也有可采取之处。六级阅读和考研英语重难点在于生僻词语和长难句,学会了拆解长难句的技巧,你就可以在阅读时更快地找到重点,绕开出卷人挖下的坑。”

    孟习原先还纳闷到底有多长难句,直到他翻开一篇考研真题,看到其中一整段一个句号都没有、夹带着各种倒装、从句的典型案例,顿时,“……”

    ……国内的出题人都是以坑学生为乐趣的吗。

    ·

    这天,宋淮正在批改孟习的作文,一边看一边道:“第一个举例正面论证的论点字数超了,你看你这块……”

    他圈出孟习在引用后的释义,“光是这句话的解释你就写了五六句,再加上后面自己的观点,再对比你下面草草的论点二,就显得格外冗长。”

    “嗯嗯确实。”孟习虚心接受批评,“我这里写嗨了,本来设定300字就可以结尾,结果超了。一看后面版面也不太够用,怕写不下,就只好砍掉论点二了。”

    即使在拉分拉不开的老大难语文,宋淮的功底依旧不差。他从小时候就开始翻宋之深的书柜,从化学到物理再到中外冷门热门名著,什么都会看一下,非常杂食。

    而且他记忆力非常好,读第一遍就抵得上人家的精读,一本下来最多划两句,从不摘抄。这也导致他在作文这个项目上举例引用常用冷门奇巧,再加上像是仪器精密构架过的作文结构,校内一般都能给他打到60分,也是打印机常年全校复印的人选了。(江苏地区作文满分70分)

    “还有这段,又是夹叙夹议的老毛病。”宋淮精准地翻出一张他以前写的作文,道,“夹叙夹议不是不行,但是你的毛病就是太过矫情。比如去年的真题是解读语言传递,你写的什么……‘时常感受到语言的魄力,叫我在夜间辗转反侧,难以入眠’……”

    他念了一半就不念了,目光里瞅自家男朋友。

    “……”

    孟习被他说得也脸红起来。

    写的时候不觉得,只想着要打动阅卷人(包括但不限于宋淮)的人,这会儿一念,确实像是小女生的青春杂志读物,矫情。

    “还有一个很重要的点。”

    宋淮用红笔在答题纸上画下鲜明的一个大圆圈,“我已经看到你四篇作文里都在用林徽因,有时切题有时跑得十万八千里远。”