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莫小喵乖顺应诺，临了瞥一眼男生走出厕所。 我觉得这男生药丸。 系统：是个男人都无法忍受吧。 之前世界，不尊敬蠢猫的都被boss折腾的没脾气。这男生也是大胆，还敢轻薄蠢猫。 见小猫离开，司尹乾瞬间释放心中凶shòu，狠厉的收拾一顿后，轻松捏着男生颈子提起来，滚出学校别再出现。记住，我有无数种方法让你悄无声息的变成失踪人口。 男生早已吓傻，冷汗涔涔。那种濒临死亡的窒息感与恐惧感深深刻入灵魂。 这个人是真的想杀他，也能杀他！！ 疯子，这个疯子啊！！！ 被松开，男生浑身软绵，摔倒在地粗重喘息，身子瑟瑟发抖，再也没方才的嚣张气焰。 转学，必须转学！ 他不想再遇见这个魔鬼了！ 司尹乾对着镜子拾掇一番走出厕所，我们回去吧。 莫昀晟支吾：唔 司尹乾：怎么了？ 莫昀晟：我还没去。 司尹乾一怔，莫名有一点开心，拉着人：走，我带你去教师专用。 莫昀晟睁大眼：教师专用我能用吗？ 司尹乾：我有钥匙。 两人手牵着手上了楼，小麻雀从教室偷偷冒出脑袋，双眼放光。小攻好温油！男友力max！刚刚校糙杀气腾腾的，似乎英雄救美？！然后小受无以为报以身相许，单间厕所play 哇哦！ 想着，小麻雀险些喷两管血。 解决完生理问题，两人便回了教室，这会儿间cao也已经结束，学生纷纷列队进入教学楼。 第三节 课是莫昀晟心心念念的化学课，他之前翻书看过知识点后心有成算。 刚上课就是测试，莫昀晟扬了扬小下巴，骄纵的小模样特别可爱。 敢不敢比一比？ 司尹乾甚觉有趣：好。真想拉进怀里揉一揉，见他炸毛。 莫昀晟：那输了答应赢了一件事儿！ 司尹乾眸色一闪，不知为何竟有几分心跳加速。 什么事儿？ 莫昀晟：不杀人放火毁灭世界的那种。敢不敢？ 司尹乾眼底愈深：好。 莫昀晟已经琢磨好了，赢了就让司尹乾和他制作别的化学药剂，灭世药剂什么的 实在有点危险。 内容并不多，莫昀晟答起来相当顺手，没几分钟写完。侧头一瞧，boss还没完成。 嘿嘿，不枉他积累一个世界的化学知识。 莫昀晟：我去jiāo卷。 放下笔，司尹乾：我去吧，顺路。 将两张卷子jiāo给老师，司尹乾表qíng淡淡，心qíng很好。他的小猫化学的确很出色，有一道题他还思考了一分钟，小猫丝毫未犹豫。 埋头苦手的同学见有人jiāo卷，全都不好了。在他们苦苦挣扎时，这种对比尤为突出。 这么快？这才不到五分钟吧！！ 校糙今天又出来吓人了。 不是人了。 因为是现批现改，老师便直接判了起来。 在司尹乾的卷子上写了lsquo;100rsquo;，老师笑眯眯：满分，挺好。 等批阅莫昀晟的，老师愣了，最后一题，学生的答案分明用的是超纲的方式。而且，每一步都十分巧妙和jīng炼，哪怕教科书都没这么完美。 这种方式，只有大学里专业学科才会使用，这个学生 司尹乾见老师沉默：老师？ 老师轻咳一声，有那么点激动：很好！非常好，莫昀晟一百分！ 两个人的分数公布，同学更是变了脸。 校糙才lsquo;挺好rsquo;，莫昀晟就lsquo;非常好rsquo;了？都是满分，老师的语气差别有点大啊。 司尹乾回到座位将卷子还给莫昀晟。 莫昀晟乌溜溜的瞳仁眨了几下，似乎是等发糖的幼儿园小朋友。 司尹乾心底发笑，传了张纸条：你满分，恭喜。 莫昀晟刷刷填上几个字：可你也满分。 明明小猫雀跃还装淡定。司尹乾瞥过，在下留下一行字。 这次是你赢了。你的答案更好，老师的评价更高。 莫昀晟露出了灿烂笑容，两个小梨涡若隐若现，jīng致的小脸儿迷人极了。 一直看着小猫，司尹乾呼吸一窒，心如捣鼓。 想，更靠近一点。 或者，将这一份美好据为己有。 莫名的，想起小麻雀说的话：他是你的。 垂下眼睑，掩住一瞬间掀起的惊涛骇làng，感受胸腔内跳动的心脏，司尹乾默默咀嚼： 他，是，我，的。 压下心底的渴望，司尹乾又撕了一张纸：你想我答应你什么？ 一起研究化学！化学课题我来定！ 司尹乾写了字：好。想了想又填了个表qíng＾－＾。 如今，他很期待和小猫一起的时间。之前先入为主以为小猫是那种追星的学生险些错过。 两人传小条时候，大部分学生写完卷子，在老师旁排成一排。 传小条很有趣，莫昀晟与司尹乾都是第一次，最后没什么主旨，开始闲话家常。 中午想吃什么？ 全鱼宴！ 不行。 那汉堡包jī排？ 太油。 ╭（╯^╰）╮ 将已经写满的小条抚平塞入笔记本，司尹乾侧头，小猫怒目而视，眼睛更圆了。 张牙舞爪的像猫，真可爱。 老师终于批阅完成，看过上了的成绩站起来总结：今天大家答的都不错，有两名同学满分。司尹乾与莫昀晟，大家鼓掌。 司尹乾品学兼优，满分是常事儿。倒是莫昀晟让人惊讶。他之前化学的确也不错，但是距离第一名还差点火候。有几个同学甚至觉得，会不会是校糙放水，借他抄的。 老师：现在我点同学来讲一下题。 点同学！！！ 学生不再关注莫昀晟的满分怎么来的了，将心思放回卷子上，生怕被点到不会的题目上。 其间，司尹乾被点名讲解最后最难的大题，他条理清晰，语句连贯，讲解还浅显易懂。 学生服气：哦，原来这么做啊！他们怎么就没想到呢！ 老师眼神一闪：那么，莫昀晟同学，对于最后一题的方法，你是怎么想到这种方法的？ 莫昀晟站起身：老师，我平时会多看一些课外的，觉得这种方法很有趣，就记下来了。看到题目觉得可行，才尝试运用的。 老师赞叹：很好！ 有学生好奇：什么方法啊？能让老师如此赞美。 老师简单讲了下概念后道：这种方法你们属于超纲的，等你们大学专业化学就碰到了。