越级代课
邹副校长是个不苛言笑的人，有些花白的半秃头发被仔仔细细的梳平在头顶，再加上鼻梁上架着的一幅黑厚框大眼镜，整个人显得十分古板严肃。 “邹校长好。”杜君琦规规矩矩的在办公桌前站定，刚才她一进门看到桌后这位副校长的形象后，她就知道这位副校长不是和蔼可亲型的。 邹副校长看着杜君琦，眼神严肃，两秒后，他轻轻点了点头：“坐。” 杜君琦小心的坐下，挺直了腰背，双手半交叠平放在腿上。 “知道我叫你来是什么事吗？”邹副校长的语调平淡。 “不知道。”杜君琦老实的说道。 “你毕业后是打算留校升研吗？” “是的。” “嗯。”邹副校长微微点头，盯着杜君琦看了三秒，又缓缓开口了，“教育部有通知，要发展高等院校的计算机教育，要跟上国际潮流，不能在计算机教育方面落后了。” “哦。”所以呢？关我毛事？ “听说你在自习计算机？学了什么？”邹副校长总算开始把话题往杜君琦身上引了。 “哦，是，学了基础的编程。” 邹副校长眼光闪了闪。 编程？什么东西？ “会文档cao作吗？会做表格吗？会做ppt吗？”邹副校长直接问道。 “会的。”这个当然会啦，这是基础的基础啊。 “嗯。”邹副校长微微点头。 杜君琦总觉得这个嗯有点意味深长啊。 “懂得排版吗？懂得图文穿插吗？你习惯用wps还是office？”邹副校长一连串的发问，杜君琦一一回答了。 邹副校长又看了杜君琦好一会儿，最终开口了：“为了响应教育部的要求，我们学校决定普及计算机基础教育，第一批教育对象就从今年的毕业生开始，等6月份大四生实习归来，学校就会增开一门计算机课，培养他们的实际应用能力，以便让他们应快适应今后的工作环境。” 邹副校长停顿了一下，又扫了杜君琦一眼：“因为计算机是门新型技术，学校里掌握了这门技术的老师很少，师资缺口实在太大，所以，我们希望你能够担任起其中几个班级的教学任务。” “啊？！” 杜君琦晕晕乎乎地就被砸了个这么重大的任务，不等她开口拒绝，邹副校长已经开始说起学校的为难了，简单来说，就是a大里懂电脑的老师太少，而毕业生又太多，就算每个老师一周六天全排满了课程，也教不完这么多的班级，只能从学生里找资源，而杜君琦恰恰好就是属于难得的懂电脑的学生，所以就有老师向负责此事的邹副校长推荐了她。 邹副校长为这事已经愁了许多天了，听到有人向他推荐杜君琦，他就先找了严辉询问，严辉向他证实了杜君琦的确懂电脑这件事，邹副校长才抱着试试看的态度召见了杜君琦，试探着问了她几个问题，见她的确懂得，这才决定让她带几个班级。 “学校已经在安装机房了，6月份之前电脑也会送达装好，等机房弄好了，你就要开始教学任务了，课程表过段时间会发给你，这段时间你先熟悉一下办公文件的cao作，到时心里也好有点数。”邹副校长简单的交代道。 “可是我也有课要上啊。”杜君琦觉得为难，她还要上课啊，时间会冲突啊。 “没关系，我会和老任说一下，老任会安排的。”老任就是建筑系主任。 邹副校长挥挥手：“好了，我这还有事，你出去吧，等机房安装好了就准备上课吧。” 就这样，杜君琦莫明其妙的成了任课讲师了。 6月初，大四生实习归来了。 这一届大四生的实习感触明显与往届不同，因为今年国家开始推行办公计算机化，很多机关单位和国企都装上了电脑，不管懂不懂会不会，反正每个部门都起码装上了一台电脑，领导办公室更是一间一台，各个单位都组织人员分批进行电脑培训，单据和文档都要一式两份，一份手工一份电脑录入，跟电视上的外国公司一样的工作环境直接给了这些实习生巨大的冲击，让他们心生期望，十分想学电脑，可他们不属于单位正式人员，不能参加集体培训，而学校里根本没有开设这门课，没人教，完全不懂电脑，回校后，大四生们都对未来的工作前景表示了担心。 尤其当大四生听说学校新建了电脑机房，准备要开设计算机课后，他们的心情更加焦躁了，他们不懂电脑，可是以后毕业的学弟学妹们懂电脑，跟学弟学妹们一比，他们不是差太多了吗？等明年学弟学妹们一毕业，进入了单位，两者相较，不就更衬得他们教育落后了吗？一点工作优势都没有了啊！ 在大四生的集体焦虑中，各班的班主任们向他们传达了学校的临时增课决定，这个消息一说，大四生们都高兴坏了，简直是天降甘霖啊，及时雨啊，学校总算没忘了他们，大四生们兴高采烈的领了新课本，等待着计算机课的开始。 杜君琦抱着课本带着两分紧张走进了机房，开始了她的教学生活。 当兴奋的大四生们眼巴巴地看着门口，却看不到老师，只见到那个校园师生都极为熟悉的小身影走进机房，并站在了讲台上时，整个机房都沸腾了，大四生们议论纷纷，满腹不解。 “咦，她怎么来了？” “她是来和我们一起上课的？” “才不是呢，她自己有台电脑，用不着跟我们一起上。” “她自己有电脑？” “是呀，听说还是美国货呢，我听会里的学弟说她在自学电脑，学得还挺深的，说不定她比学校里的老师还强呢，也许今天老师有事来不了，临时找她来代课的。” “啊？她给我们上课？不可能吧？” 底下议论纷纷，声音越来越大，杜君琦抬手敲了敲黑板，杜君琦是个很有传奇色彩的学生，在学生中很有威望和人气，当她敲了黑板后，机房就渐渐安静了下来。 “从今天起，我就是你们班的计算机老师了，现在，我们开始学习word的建立。”杜君琦微笑说道。 不懂得讲课技巧的杜君琦选择单刀直入式的上机cao作，直接开始创建word文档，实际演示具体cao作，一步一步，她的所有cao作都通过投影机投放到了幕布上，她一边点击一边进行说明，鼠标的左右键功能，什么是单击什么是双击，怎么样新建怎么样撤销，底下的学生们一步步的跟随她的口令进行cao作，一边cao作还一边速记，生怕遗漏了哪一步。 杜君琦在课上不讲解计算机课本上的基本知识点，比如说计算机起源和中央处理器的定义，因为她觉得没必要，这些靠背就行了，课后这些学生会自行背诵的，不值得浪费时间在课堂上进行说明，反而是实际cao作很难得，要抓紧机会进行教学，因为除了在机房，他们根本没有地方可以接触到电脑，网吧还没出现呢，他们连课外实践的机会都没有。 两节课后，这一个班的学生们晕头晕脑的离开了，一边走一边翻看着笔记，争取在脑中印下所有的cao作步骤，这一班学生离开后不久，又一班学生进来了，新的一堂课开始了。 杜君琦越级代课成了小老师，教大四生计算机，这个消息一天之内传遍了a大校园，还没毕业就成了老师，教的还是计算机这么新的技术，杜君琦再次给自己的传奇添砖加瓦，又一次证明她是永远走在众人前头的天才。