千篇小说 - 玄幻小说 - 猫系被迫攻略的反应是在线阅读 - 第128页

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    虽然现在的状况有种和……一起时那样的既视感,可是不同的是,他现在的那个“学生”是可以拿到家中的钥匙强行进来的。

    ……而且,之前那个时候,谭琛没有看见,男孩子可是看到,还……直接上手碰到了的,没有任何可能糊弄过去。

    再拖下去,也许戴女士就要来看看到底出了什么事了,说不定……不,事情一定会更糟糕——

    ……也许,反正小孩子据说都是三分钟热度,也许看到了就没兴趣了…

    此时,乌发少年在无人时也保持着面无表情,浅红的唇抿了抿,虽然但是,此时仍然内心非常慌乱,简直绕成了一团毛线球。

    ……

    “你真的…只看看就行吗?”

    轻小的,稍微一不注意就可能忽略,平日里除了认认真真讲课时,几乎不说话的清凌声音从门内断断续续传来。

    从那音量,男孩子也能轻易推测出他的那个年轻老师应该是紧张地站得离门很远,甚至有可能是贴着里面的墙。

    “当然,老师,我说话算话……”

    只是俊美的男孩子那愈发加深的笑容却并不是如语气中诱导的这么回事。

    门里面的乌发少年犹豫了半晌。

    紧闭的隔门打开了。

    戴轶泽看着年轻的老师侧过头不看他,抿着唇,他却莫名能读出那是他的‘老师’在不好意思。

    乌发少年停了停,还是迈着双腿匆匆地往钢琴师走,微茸茸的触感缩在长廊里侧的方向,自欺欺人般地蜷着。

    落后一步,宛如很体贴地使老师不至于有紧张感地保持着点缓和距离的男孩子此时站在门口,将门不轻不重地带上。

    乌发少年听到门把手“咔”地落锁声,几乎是瞬间浑身本能应激性地绷紧,脑中警惕的弦拉直。

    “苏老师不用紧张,毕竟您也不想等会儿有其他人进来是不是?”

    男孩子却是这么仿佛十分体贴地道。

    乌发少年蹙着眉停顿了片刻,意识到确实如此,如果之

    后被其他人看到只会更糟。

    闭锁的门让年轻老师仍然表现得有些不自在,像是全身都有细细绵绵的麻痒针刺在扎一般。

    “那么,老师,按照约好的,让我看看好不好?”

    男孩子撑着侧颊,支着一边手肘在琴盖上,表情如常,甚至看起来还有些像是虚心求教的一本正经。

    不过只是料定了他的老师已经逃不了,所以可以慢慢来。

    乌发少年犹豫了会儿,过了半天,将一直捂着的微茸茸物件从一边缩着的西裤内慢吞吞露了出来。

    一个小小的尾巴尖儿。

    戴轶泽那算泛着点深褐色的漂亮眼睛一眨不眨地盯了过去。

    世家圈子的小孩儿除了苏然这类型的基本都早熟。虽然对具体的用途没太清楚,男孩子也知道一些……嗜好。

    自己这位性子乖乖牌的老师不大像是会自己弄这种小玩具的类型,所以莫非是老师的某个情人……

    男孩子一双深色的瞳孔慢慢转着,不知道在想什么。

    不过如果这样想,自己这位年轻的老师对这种……似乎还挺合适。

    五官漂亮的男孩子伸手,将那毛绒绒的猫尾巴好奇地碰了碰。

    乌发少年没有表现出任何反应,实际上从尾椎到脊梁都牢牢地紧绷着。

    好在那自己并不大能控制的毛绒绒没有移动。

    男孩子是真当微茸茸的猫咪尾巴个小玩具般触碰着,似乎觉得那暖绒的触感手感很不错,还从下往上重新握碰了下。

    ——“倒撸”……!

    乌发少年从柔软的后颈到头皮层都炸起来了,呼吸难以察觉地一窒,本就紧绷着的脑子里快乱成了一团扯不清的线团。

    他在自己的尾巴作出缩回反应的同时,立时将微茸茸的猫咪尾巴从不知轻重的男孩子手中救了回来,所以那紧接着经受不住的扭摆也随之隐藏住,没有被发现。

    乌发少年轻舒了口气,尾巴尖尖果然无论是被握在别人手中抚摸或是被自己藏在手中触着的感觉果然都很奇怪。

    少年鸦羽似的长睫随着被之前那样一下太过刺麻的触碰余韵颤着,好半天才终于缓和过来。

    他硬着头皮将猫咪尾巴重新表面如常内心慌乱地藏好,再次绷起精致青涩的脸庞。

    “……休息够了,重新开始上课。”

    使男孩子把琴谱打开,重新教上次短曲后的下一首。

    男孩子状态回复到上课时却出乎意料地似乎很快,看起来也像是较以往认真许多,进程推进的速度也快些了。

    乌发少年卡着时间,把课程该上的进度都赶完了,就收拢着琴谱下课。

    到收捡那一盒糖果,遥控模型,和游戏卡带时,年轻的钢琴教师一想到这个学生带着笑说“苏老师,我喜欢这个,可以给我看看吗?”的场景就头皮发麻。

    猫科动物急匆匆地从戴家主宅逃也似的急匆匆走了出去,第一个想法就是这课他不知道能怎么上了,虽然对不起戴女士,可是不能履约下去是必定的。

    第二个想法又是头疼,因为如果他真的不再来了,也不知道戴家的这个男孩子有没有如其所说一样保密,或者他不再去之后就故意告诉了……

    【支线任务:教导第一个学生对课程的兴趣度(55/80)】