第二百一十六章 润物细无声
在大起大落中,人们上了一堂别开生面的课,所有人都在胡思乱想,他们要去的,究竟是什么地方啊?女的也能读书?还能做官,还能做皇……皇上! 这让他们根深蒂固的传统思想很难理解,更不会去认同,所以在后来方历的教他们识字的过程中,那些成年人就开始了有意或无意的抵触。 不过他们中间还没有人敢强出头说什么,因为他们早被叮嘱过,这里的人都很厉害的,连一个十来岁的小孩子都是杀人不眨眼的杀星。 方历让人取来了很多一尺长半尺宽的黑陶板,每人发了一个,还有两根可以在陶板上写出字的石条,然后在身后的黑板上写了阿拉伯数字1、2、3,教他们读,让他们学着写。 这些奇怪的符号让那些读过书的人更加的难以接受,方历没有和他们多废话,只是淡淡的说道:“在我们那里,不论记账还是钱财来往,都是用这种字,你们也可以不学,但到时候不识数字闹出什么误会可就怪不得别人了。” 人在矮檐下,不得不低头!众人照着写了,进度参差不齐,聪明的一看就会写了,有笨的或年龄小的还得多写几遍才正确。 “好了,因为一开始出了点事故耽误了大家的时间,所以今天就学这么多,回去以后多练习多复习,明天晚上咱们再接着学后面的。” 明天?哼!明天傻瓜才会再来!我就装病,有人这么想。 可方历却看透了他们的心中所想,他接着说:“下面由另一位老师来给大家讲一段故事,这个故事很长,以后我们每天在学习完以后都给大家讲上一段,学的好呢,老师高兴了就会多讲点,学的慢了老师生气就会少讲点,一句话,想听多想听少,不在老师,而在你们自己!” 这个故事只要开始听了,就不怕他们不来学习了。方历在心里冷笑,须知,想当初他在听到这个故事的时候也是沉迷其中而不能自拔,每天都急切地想知道下一个环节是什么。 这个故事叫《射雕英雄传》! “钱塘江浩浩江水,日日夜夜无穷无休的从临安牛家村边绕过,东流入海……” 听着里面传来谭古舟声情并茂、仿佛让人身临其境的描述,木燕归笑道:“谭先生越说越好了,虽说这部书我读过,可再听谭先生一说,依然让人热血沸腾!” 其实金老的这部书木安可也只记了个大概,她当年只是笼统地给谭古舟说了,经过谭古舟自己整理,木安可的回忆,除了一些细节方面,竟还原了原书一个七七八八——反正在这里又没人告他们侵权,木安可心安理得地想。 “这下不想学识字的人也不得不来学了吧?”宋廉在一边说,又伸着脖子往里看,他家亲戚可也在里面呢,他一早就交代了,听主子的话,准没错! “那是必须滴!”杨川双手抱胸,得意地说,好像这主意是他出的一样。 “那姓买的父子……”方历忍不住问,按说这种人是不能让上船的。 木燕归给了他一个微笑:“放心吧表舅,这个人我有用。” 方历,是木安可母亲方氏的娘家堂侄,也是方家年轻一辈中最优秀的一个。木安可是在五年前让人查到的,那时的方历刚考中秀才,正是年少气盛的时候,就告了河督大人一个“贪污渎职,致使河堤决口,百姓死伤无数”的状。 蚍蜉撼树!空有一腔热血逞的却是匹夫之勇,最后还是狼牙把他从监狱里救出来的,包括方氏一族的人,只要愿意来的就全部接了过来。 如今经过五年的成长,方历已经能独当一面,再也不是当年的不谙世事了。 “这么个人……”能有什么用? 木燕归笑了笑没说话,其实他是把这人用来立威的,没想到让萧炳仆给抢了先,不过不要紧,还有很长一段路呢,总有用得着的时候。 杨川却是知道这一切的,因为这本来就是他们两个合计好的。所以当他远远地看着满脸不忿又不得不忍气吞声的买氏父子,杨川在心里暗骂:真是不知死活的东西! 同样是考了功名后进的监狱,可他和方家表舅的性质完全不一样! 而这天晚上的人们看了买家的一出好戏,知道了一个爆炸性的消息,后来又听了一个好听的故事,虽说只听了一个段落,但先生们说了明天还继续讲。 所以,他们回去的路上还在纷纷议论,有的猜测先生为什么要看重那么个出身卑贱的人,有的却在想女人怎么能当皇帝?更多的人则是在讨论那个故事里的人物及情节。至于学到的那三个数字,议论的却是不多,不过两个先生都说了,只要学的好了,故事会讲的多一点的。 最窝囊的是买家父子,曝出了自家的丑事,结果一点好处都没捞着不说,反而被人用异样的眼神当猴子给看了半个晚上,等于是搬起石头砸了自己的脚。这口气实在咽不下去,父子俩瞅个没人的地方就嘀咕起来,商量着怎么才能讨回这个面子。 暂且按下他们父子不表,只说从这以后,每晚都要上课,除了数字,还学了字母。在学过新内容后,又讲一些小故事,让大家各抒己见,参与讨论,再让大家也讲一些家乡的传闻,再让大家讨论其中的合理与不合理处,又讨论为什么不合理反而还要存在,人们一直以来还都在执行?最后才是由谭古舟给大家继续说《射雕英雄传》这部脍炙人口的书,就连途中遇到一个小型的海上风暴也都没有引起太大的慌乱。 当然,现代人写的书本身就有现代人的思想,就这样,慢慢的,一种新的观念融入到了这些人的脑海里,他们有时候也会在想,是不是我们以前的做法或想法是错误的? 虽说只是一个一闪而过的念头。但也是迈出了第一步。 润物细无声,一切都是在不知不觉中进行着。 在玩玩闹闹中的学习中发现,小孩子们和年轻的女人们学得更快,记得更好,反倒是识过字的记得慢一些。 几天后,根据学习的成绩和领悟,方历把他们的座位进行了调整,学习好的,学得快的坐前边,记性差的,没心思学的就坐在后边,再从学得好的里面挑了班长、组长和学习委员。 又实行了奖励制度,学得好的奖励一支笔,几张纸,东西不多,但对于这些来自于社会底层的人来说,那就很珍贵了,而且还是很有面子,值得他们骄傲的事,一时间,人们争相学习的激情空前高涨起来。 在这种情况下,第二次遇到海上风暴的时候,人们虽然恐惧,但也比第一次时镇定了很多,班长组长虽说心里也害怕,但他们还会强撑着带头安慰人们,这也让船员们省了好大的事。