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    抵达机场已是傍晚。刚出登机楼，助理小刘就向前一指：“来了！”

    乔朗畅抬头，视线中果然出现一辆黑色商务车，正别过一辆打算靠边的轿车抢占了前方刚刚空出的位子。小轿车前灯猛闪数下，当然没啥效果，只能默默驶离继续往前去找位子。

    走近透过深色的车窗玻璃，乔朗畅恍见副驾驶座上一个半大的人影，就知道胖女人故技重施，拿了玩偶扮人骗摄像头。反正也不是第一次见识，见怪不怪，乔朗畅看小刘把行李提上去，自己紧跟着上了车。

    小刘才要上来，乔朗畅就给他递了个眼色，后者开悟，收回迈上车的一脚，看向驾驶座，口气颇体贴：“苗老师，你开了一路过来很累了，回去我开吧。”

    “不用！”女人一挥手，倒是不耐烦：“自动挡的车开着还会累？我有那么娘气？”

    小刘尬笑着看回乔朗畅。

    “你不是娘气，你是——”乔朗畅抬眼看车顶：“娘娘。”

    夸张笑了声，女人回眸赐下一个赞许的眼神：“还是我们畅畅会说话，深得本宫之意！”又一眼瞪向进退维谷的小刘：“三分钟，你还磨磨蹭蹭，是要让老娘破财吗？”

    “不……不敢。”小刘哆嗦了下，手脚并用把乔朗畅推到里座，自己紧随而上，拉上车门，汇报战果般毕恭毕敬：“我好了！”

    商务车车头往左一个急拉，话音才落的人身体猛向右一晃，半张脸差点贴上窗玻璃。

    把安全带拉出来送到揉着脑袋晕乎乎的人手中，乔朗畅叹口气：果然还是安全意识太薄弱，反应也太慢……

    说起来这个小刘，当初还是苗宝晶亲自面试选进来的。乔朗畅对助理的要求只有一个，就是会开车，因为公司年初给他配了一辆商务车，不是什么高档品牌，而且因为乔朗畅那段时间在外拍戏做综艺，暂时用车的频率不是那么高，所以公司并没有给他配专职的司机，但乔朗畅也已心满意足。

    也是小刘入职后，乔朗畅才知道苗宝晶给这个职位提了多变态的要求：第一、应聘者须会化妆（至少中级化妆师资质）；第二、有健身教练的工作经验（最好在知名品牌旗下的健身房挂职过）；第三、有营养学知识，会搭配兼顾养身和保持身材的营养餐（最好有营养师资质）！

    简而言之，就是要兼化妆师、健身教练、营养师资质于一身！招聘这样一个牛人的目的，就是鞍前马后给一个二三线小明星当助理？乔朗畅彼时第一反应是：自己何德何能？不过仔细想想这女人一贯的所作所为，也就见怪不怪了：不管什么时候，实用省钱才是第一原则，这很苗宝晶！

    不过话说回来，太公钓鱼，愿者上钩。有这么变态的招聘者，还就有那么变态的敢来应聘。

    这个小刘，大名刘宇阳，毕业于中医药大学，在中医院坐了两年诊，平时业务轻松，闲暇在导医平台上给些远程问诊的患者提提建议，因为耐心好又说话中肯，所以逐渐小有名气，他受此鼓舞干脆在直播平台开号直播，讲解些中医理疗知识和养身相关话题，但好景不长，因为通过直播平台和粉丝的一些互动涉及经济往来，被人举报到医院，加上他给病患远程问诊也违反一些基本规定，因此在医院的授意下，不得不自行请辞，就这样失了饭碗。

    年轻气盛的刘宇阳当然不会被现实打倒：既然开了直播，就在变身网红的道路上一去不复返！不过渐渐他就发现，虽然有那么一点死忠粉替他撑着场子，但毕竟他现在的身份就是一个半途“辍业”的“伪中医”，之前被举报丢工作那事在小圈子里传得沸沸扬扬，要挽回口碑几乎不可能，就算走黑红路线，但凭眼下这点流量也远远不够。思来想去，要走红，还须另辟蹊径！所幸他个人形象还不错，想来不妨打“古风儒医”的人设，这就开始积极包装，蓄长发、穿汉服，直播间里一意向魏晋雅士的形象靠近，高山流水、服气餐霞，但效果却远不如人意，眼看观众一天比一天流失多，他才慌了，找了内行取经，得到的建议是必须“拓宽戏路”！

    你以为留个长发穿个长袍就是潘安？退一步，就算是，但观众一直看潘安也会腻啊，就现在娱乐圈那些男团女团，也都力求人设多花样呢，更别说每次直播，翻来覆去就那几话题：中医治阴阳两虚、中医养肾、中医保肝、中医治便秘疗法大全……就算是主讲人长得能看，内容深入浅出、通俗能懂，但能吸引几个宁愿短命换肆意的现代人？所以终究，网红这职业，还得跟上时代步伐，求异求变，向主流需求靠近才能抓住市场的尾巴不遭淘汰。

    琢磨了许久，刘宇阳总算开窍，话说现代人、尤其那些有闲看直播的受众们，他（她）们的需求有什么呢？为解开这个疑问，他自己也看了段时间当红网红们的直播，发现热门不外乎是这么几个主题：游戏、才艺、美妆、美食、美体（皮肤保养和身材保养当然要同步进行）……

    刘宇阳掰着手指：游戏不行，他的空闲时间都去背医书了，从小到大游戏方面最大的成就也就是俄罗斯方块第二关；才艺，联想到去年年会上一首《我的老父亲》把科室主任送进急诊的经历……跳过；美妆、美食、美体……晃晃脑袋，还是从头来过吧！好在是正经医科大学出来的，再差不差学习能力，只是个人精力有限，为求事半功倍，还是得有重点、抓次序，才能保证学习效率。